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北京电影学院现代创意媒体学院
动漫艺术系
2019年招生简章

动画专业


     一、培养目标及专业特色

动画是一门独立的影视类学科,动漫艺术系的教学是全方位的。动漫艺术系坚持以学院“强综合、厚基础、重实践”为原则,总结北京电影学院动画教学的经验,结合国际教学和动画实战经验,扬长避短传承创新。注重学生的品学兼优,强调学以致用,因才施教。注重学-研-产的阶段性和关联性,形成紧密衔接的有机链条,旨在为中国动画发展并接轨国际培养动画主创和制作人才。

以“艺术带动技术,创作带动制作”为宗旨, 最大限度发掘学生的原创潜力和能动性,强调全方位综合艺术修养,注重学生扎实的基本功训练,锻炼学生创作与制作的动手能力,以及团队合作精神。学生通过学习应能够掌握动画创作的基本能力,动画制作流程中各环节相关理论与技能,具备与国内外动画行业接轨的动画创作、动画设计及分别制作的技能,以及动画编导、艺术鉴赏及初步科研能力。

    

     二、专业培养要求

    动漫艺术系根据动画创作与制作的特性开设三个专业方向:三维电脑动画方向、二维手绘动画方向、偶(定格)动画方向。学生在四年的学习中要通过绘画及造型艺术基础课程,动画史论系统课程;动画电影语言系统课程,动画创作与制作的系统课程;总体分为二大教学阶段,一二年级重在专业基础课和分门别类的动画专业课,学生在第一阶段要为未来的创作和制作打下扎实的分科基础,并足够的相关艺术修养;三四年级进入创作阶段,动画专业的学生在第二阶段三年级需要完成一部从前期创作到中期制作直至完成全部后期的团队合作的动画短片,四年级完成一部个人短片作为毕业作品。

 
     三、教学条件

    动漫艺术系为学生完备全面的教学设施环境,教学设备本着教学为实践的基本原则各个专业方向分别设立各种专业设施为学生提供优质的学习环境及设备,2D手绘的拷贝台,逐格拍摄的设备和空间,偶动画和实验动画摄影棚都在根据专业使用设计定制。2D手绘、3D制作、定格实验动画和偶动画都有专用教室和实验室;每个教室都配有多媒体教学设备;视听语言和影片赏析的多媒体教室,音乐和表演课教室,包括钢琴和高端音响设备。2D动画工作室配有国际级wacom手绘数位屏、数位板无纸动画系统和3D动画工作室配有高端电脑系统和苹果剪辑机房等。

    现动漫艺术系图书室已颇具规模,用于专业教学的国内外原版画册、图书和相关资料丰富齐全,以满足教师和学生专业学习的需要。

  
     四、核心课程

    绘画基础(素描、速写、色彩、解剖、雕塑)、动画概论、动画运动规律、电脑动画基础、中外动画电影史、动画影片赏析、动画剧作、视听语言、动画分镜、动画美术设计、动画动作设计、定格动画、动画声音、动画剪辑与后期合成、3D动画制作、2D动画制作、偶动画制作、3D动画创作、2D动画创作、偶动画创作、非线性编辑与数字合成等。


    五:教师团队

    目前我们已经拥有成熟的老中青相结合的教师梯队,我们的教学人才注重实战和教学双重能力的选拔,由中国电影第五代动画导演、北京电影学院资深教授、国际动画电影节评委段佳教授作为前系主任(现黄岛地区人大代表),上海美影厂的著名导演前辈们作为带头人、加之实战经验丰富的教授和副教授、国际著名专家学者,学有所成的海归和国内名校毕业的硕士以上年轻教师组成。


    六、教学成果体现

   (一)一年一度的“金帆船动画奖”,是学生们最欢乐的节日,也是检验教学成果的时刻。届时国内外各路专家与学生们欢聚一堂,举办讲座并观看五彩缤纷的学生作品,进行评选,至今为止,动漫艺术系“金帆船动画奖”已成功举办四届。

    金帆船动画节已逐渐成为国际级别的动画节。从学生画展开始分为国内学生作品单元、国际学生作品单元(分别设有最佳剧作、最佳导演、最佳美术设计、最佳音效、最佳视觉效果、最佳短片奖和评委会奖;国内外大师讲座、动画教学和产业论坛、优秀国际动画短片展映评选及其盛大的颁奖典礼,共同组成这一年一度精彩纷呈的动画节。

    “金帆船动画奖”,为动画学子们提供了一个实现梦想、在动画的海洋中破浪前行的助推器,同时也是动画学子们展现自我、了解他人的绝佳平台。“金帆船动画奖”将逐步走向全国和世界。动漫艺术系将全力打造这个为动画学子搭建的梦想平台,使之逐渐成为真正的金沙滩“国际动画电影节”。

   (二)动漫艺术系每年会举办毕业作品展映以及毕业晚会。大学时光是美好又短暂的,学生在大学四年所学最终收获丰硕的硕果——毕业作品将在毕业期间面向全院播放展映。其次,动漫艺术系将为大四毕业学生举办毕业晚会,为同学们践行,为美好的四年大学生活画上一个完美的句号。


   七、实践教学

    动漫艺术系每届学生都有二次的社会实践课出外写生体验生活,第一次旨为体验生活,锻炼绘画基础能力,学生们去到青岛灵山岛、栈桥、教堂等地写生体验;第二次实践在于结合学生自身所学专业,在体验生活锻炼绘画基础能力的同时了解当地民俗、音乐、文化、中国古典元素,拓展视野,深化学生们对艺术层次的了解,学生们会前往西安、甘肃、敦煌、江西、云南、微山湖等地学习中国传统文化。 并在此基础上提升学生专业学习趣味,为学生的动画专业学习早早的打下一定的专业基础。


    学生获奖情况:在动漫艺术系所有老师的细心指导与陪伴下。动漫艺术系同学的毕业联合创作、个人毕业创作短片入围多个国内外著名电影节和评奖,在包括北京电影学院动画学院奖、欧洲新人电影节、加拿大温哥华火花电影节、俄罗斯VGIK国际电影节、首尔国际动漫节、北京大学生电影节、青岛市大学生动漫作品大赛、中国大学生游戏设计大赛、北京电影学院学院奖、城市传媒杯国际青少年动漫大赛中屡获嘉奖。


   八、就业前景

    动漫艺术系就业渠道方面有以下几点:1、推荐毕业生北京、上海、广州、深圳等地动画与传媒公司就业,例如腾讯、北京吾立方数码科技、北京若森数字科技股份有限公司等公司。2:注重青岛地区本地重点动漫企业及公司推荐实习与工作(例如青岛泽灵文化传播有限公司、青岛童幻动漫有限公司、青岛数字工厂动漫有限公司等)。3、留学、考研。动漫艺术系与莫斯科国立电影学院,加拿大温哥华电影学院,马来西亚林国荣创意科技大学有良好的留学渠道和合作关系,为学生搭建良好的合作平台。现本系毕业生在美国、加拿大、英国、日本、澳大利亚等地硕士研究生在读。


漫画专业

   一、培养目标及专业特色

    本专业(漫画专业)培养适应时代对创意产业的发展需求,德、智、体、美全面发展,以绘画艺术为基础、电影产业为依托,结合动漫行业的发展,掌握漫画基础理论和知识技能;具备综合文化素养及创新精神的高素质应用型插漫画原创艺术人才。

    培养漫画以及相关艺术创作者为主,具备交叉学科知识,兼顾为拍摄故事电影、动画电影、游戏等视听艺术领域做概念设计、美术设计、分镜设计等前期工作的一专多能复合型人才。

    毕业生可在漫画出版、网络媒体、动漫游戏、移动互联网、公共文化空间、文化旅游、广告设计、影视制作、动画制作和漫画教育等文化创意产业相关领域从事有关的创作工作。


   二、专业培养要求:

    本专业人才培养方式主要包括课堂理论和实践教学、实习实践教学、专题项目实践、大学生科技创新、大学生素质拓展计划、毕业设计等。

    针对漫画专业特点,强调与动画专业结合的方向,学生在技能学习和创作实践中的协同学习和实践训练。在课程教学中充分发挥教师主导、学生主体的作用,逐一符合学生的主动性和自觉性,更多地采用启发式、研讨式的教学方式,培养学生自主学习的能力,协同学习及合作创新能力。强调个性化培养,力求为学生提供最合理的学习发展空间。鼓励高年级学生在专业教师的指导下参加高水平的学科专业竞赛、参与教师的科研项目,在实践中发现、弥补理论学习中的不足,开阔专业视野、培养创新精神、科研能力和综合素质。

    注重学生的设计实践教学环节,加强对学生的创新能力实践能力的培养。在北京电影学院的优势电影教育资源环境下,设置漫画与电影相结合的实践课程结构和教学方法,开展专题实践、设计创新等实践教学。重视与行业领先企业和研究机构的教学合作,重视学生所学专业技能的实用性和时代适应性。

    在培养环节中加强学生的自主学习和创新实践能力,加强与动画等专业同学的协同学习及联合创作实践能力。发挥大学生的创新能力,强调个性化培养,力求为学生提供最合适的学习、发展的空间。


   三、教学条件

    动漫艺术系为学生完备全面的教学设施环境,教学设备本着教学为实践的基本原则各个专业方向分别设立各种专业设施为学生提供优质的学习环境及设备,手绘拷贝台,配有国际级wacom手绘数位屏、数位板无纸动画系统和高端电脑系统苹果剪辑机房、素描线描水粉解剖课程画室等。各专业方向都有专用教室和实验室;每个教室都配有多媒体教学设备;视听语言和影片赏析的多媒体教室,音乐和表演课教室,包括钢琴和高端音响设备

    现动漫艺术系图书室已颇具规模,用于专业教学的国内外原版画册、图书和相关资料丰富齐全,以满足教师和学生专业学习的需要。


    四、主要课程设置

    1)专业核心课程

    漫画概论、漫画造型基础、漫画角色塑造、漫画场景创作、故事漫画写作、漫画故事板设计、绘本创作、黑白漫画创作、彩色漫画创作。


     2)支撑课程:漫画绘画技法、计算机软件应用、漫画作品赏析、数字漫画技法、实习写生、分镜绘制、构成基础、实验漫画创作、美术风格分析、装帧设计、漫画美术风格、漫画编辑、黑白漫画创作、动态漫画创作、漫画衍生品研发、彩色漫画创作。


    五:教师团队

    目前我们已经拥有成熟的老中青相结合的教师梯队,我们的教学人才注重实战和教学双重能力的选拔,由职业画家、清华大学美术学院(原中央工艺美术学院)毕业张仃工作室成员、原中国人民大学艺术学院副教授动漫艺术系副系主任刘玉山教授担任漫画教研组组长、由中国美术家协会会员,中国人民大学艺术学院教授,研究生导师洪涛教授担任漫画专业学科带头人。加之实战经验丰富的教授和副教授、国际著名专家学者,学有所成的海归和国内名校毕业的硕士以上年轻教师组成。


    六、教学成果体现

  (一)一年一度的“金帆船动画奖”,是学生们最欢乐的节日,也是检验教学成果的时刻。届时国内外各路专家与学生们欢聚一堂,举办讲座并观看五彩缤纷的学生作品,进行评选,至今为止,动漫艺术系“金帆船动画奖”已成功举办四届。

   金帆船动画节已逐渐成为国际级别的动画节。从学生画展开始分为国内学生作品单元、国际学生作品单元(分别设有最佳剧作、最佳导演、最佳美术设计、最佳音效、最佳视觉效果、最佳短片奖和评委会奖;国内外大师讲座、动画教学和产业论坛、优秀国际动画短片展映评选及其盛大的颁奖典礼,共同组成这一年一度精彩纷呈的动画节。

   “金帆船动画奖”,为动画学子们提供了一个实现梦想、在动画的海洋中破浪前行的助推器,同时也是动画学子们展现自我、了解他人的绝佳平台。“金帆船动画奖”将逐步走向全国和世界。动漫艺术系将全力打造这个为动画学子搭建的梦想平台,使之逐渐成为真正的金沙滩“国际动画电影节”。

  (二)动漫艺术系每年会举办毕业作品展映以及毕业晚会。大学时光是美好又短暂的,学生在大学四年所学最终收获丰硕的硕果——毕业作品将在毕业期间面向全院播放展映。其次,动漫艺术系将为大四毕业学生举办毕业晚会,为同学们践行,为美好的四年大学生活画上一个完美的句号。


     七:实践教学

    本专业实践环节主要由基础技能学习、专题设计、项目实习、毕业设计、毕业论文等组成实践性教学环节。

    在漫画专业的发展总体定位下,发挥电影学院讲故事叙事的优势专业能力,设置创新实践的教学课程体系的培养模式,加强专题项目实践课程在教学结构中的比重,发挥自身优势,提升专业技能,培养不同知识结构技能的学生在插漫画专业的综合学科环境下协作创新实践能力。

    本科创新实践的定位于行业发展相应。加强与业界的技术研发,技术应用、产品开发等方面具有领先地位的企业单位建立互动合作。保证本科的实践教学与行业发展同步和领先,以符合动漫行业发展的内在需求,强调漫画创新实践教学成果的实用性。

    漫画专业实践要求学生参加漫画相关项目的实训,并到漫画工作室、移动互联网公司、动画公司和网络媒体类公司进行实地调研和考察,了解实际项目的运作和管理流程。培养学生综合运用所学漫画制作知识和技能。

    通过毕业设计(论文),提高学生的实践能力,学会理论联系实际的方法;能够综合运用所学到的专业知识,提高发现问题、分析问题和解决问题的能力;培养学生熟练运用基本技能的能力;锻炼学生查阅国内外文献的能力;培养学生撰写学位论文的能力。

 

     八:就业前景

    漫画毕业生应具有的知识、能力、素质

    1.掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本知识;2.掌握外语语言的基本技能,具备听、说、读、写能力;3.掌握美术学理论,熟练掌握插漫画创作规律与技法,具备扎实的美术功底,绘画能力,能够创作各类插画、漫画、绘本等作品的专业能力;4:掌握电影学理论,掌握扎实的电影视听语言、动画设计的基础理论知识、能够为实拍故事电影、动画电影、游戏等视听艺术领域做概念设计、美术设计、分镜设计等前期工作的能力。

    动漫艺术系就业渠道方面有以下几点:1、推荐毕业生北京、上海、广州、深圳等地动画与传媒公司以及报社、出版社就业,例如腾讯、北京吾立方数码科技、北京若森数字科技股份有限公司等公司。2:注重青岛地区本地重点动漫企业及公司推荐实习与工作(例如青岛泽灵文化传播有限公司、青岛童幻动漫有限公司、青岛数字工厂动漫有限公司等)。3、留学、考研。动漫艺术系与莫斯科国立电影学院,加拿大温哥华电影学院,马来西亚林国荣创意科技大学有良好的留学渠道和合作关系,为学生搭建良好的合作平台。现本系毕业生在美国、加拿大、英国、日本、澳大利亚等地硕士研究生在读。







 




 
 

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